Regional bibliotekplan for Finnmark

Bakgrunn

På bakgrunn av sak 53/21 Regional planstrategi for Troms og Finnmark 2021-2024 – Se nord – Geahča davás - Katto pohjaisheen utarbeides en regional bibliotekplan for Finnmark.

Føringer for planen

Førende for planen er lov om folkebibliotek § 1, som synliggjør målsettingen med folkebibliotekene: «Folkebibliotekene skal ha til oppgave å fremme opplysning, utdanning og annen kulturell virksomhet, gjennom aktiv formidling og ved å stille bøker og andre medier gratis til disposisjon for alle som bor i landet. Folkebibliotekene skal være en uavhengig møteplass og arena for offentlig samtale og debatt. Det enkelte bibliotek skal i sine tilbud til barn og voksne legge vekt på kvalitet, allsidighet og aktualitet (...)».

Skolebibliotek i grunnskole og videregående skole er forankret i opplæringsloven § 9-2, der det slås fast at «Elevene skal ha tilgang til skolebibliotek.»

Planen vil innbefatte alle bibliotektyper i Finnmark, men vil ha sin hovedvekt på folkebibliotekene forankret i folkebibliotekloven.

I tillegg er plan og bygningsloven og den eksisterende planstrategien for Troms og Finnmark fylkeskommune føringer.

Rammer for planarbeidet

Nasjonal Bibliotekstrategi 2020-2023, utvidet til 2024, utarbeidet av Kulturdepartementet og Kunnskapsdepartementet er en viktig ramme. Den beskriver en framtidsretta utvikling av biblioteksektoren, både folkebibliotek og fagbibliotek. I den nasjonale bibliotekstrategiens forord står om bibliotek: «De er som fristeder med tilgang til kunnskap og kultur. Som møteplasser spiller bibliotekene en sentral rolle i integrering, i opplæring og som serviceinstitusjon i kommunen. Kommuner som utvikler sine bibliotek til å bli gode og tilgjengelige er demokratifremmende og skaper felleskap».

I tillegg til de tradisjonelle formålene til bibliotek, vektlegges bibliotekets rolle som møteplass og lokal stedsaktør. FNs bærekraftsmål vil også være en ramme for planarbeidet. Bibliotek befinner seg i skjæringspunktet mellom kultur, utdanning og livslang læring, folkehelse og sosialt arbeid, og har dermed et godt utgangspunkt for å være bidragsyter til å nå mange av bærekraftsmålene for samfunn og innbyggere.

Plantema

I arbeid med bibliotekplan har det blitt jobbet med ulike plantema. De har kommet frem gjennom arbeid med kunnskapsgrunnlag og dialog med folkebibliotekene i fylket. De er prosesstemaer som beskriver utfordringer og muligheter, og der spesielt folkebibliotekene (og øvrige

bibliotek) kan spille en rolle for utvikling i lokalsamfunnene. Ressurser og samarbeid i kommuner er relevante begrep i arbeidet videre for kommunene.

I arbeidet basert på tredeling av biblioteklovens formålsparagraf er dette førende:

Kunnskap og læring – biblioteket rolle som kunnskapsaktør
Litteratur og kultur – biblioteket rolle som kulturaktør
Møteplass og offentlig samtale og debatt – biblioteket som lokal aktør

Plantema under arbeid er:

Status: ressurser og bibliotekfaglig kompetanse
Demografi og behov for nye tjenester
Innbyggernes kompetansebehov
Bibliotekets rolle ovenfor barn og oppvekst
Lokal kulturutvikling og litteraturformidling

Framdrift og innspill

Fylkesbiblioteket legger opp til innspill og involvering fra parter som berøres av

planen. Noen viktige møtepunkter:

Biblioteksjefmøte i april vil inneholde en workshop for faglig innhold
Regionrådene i Finnmark inviteres til innspillmøter i mai-juni.
Faglige møter med andre seksjoner og avdelinger (folkehelse, VKI, utdanning)
Kulturpolitiske møter med kommunene og Sametinget,
Rådene for eldre, ungdom og personer med funksjonsnedsettelse
I september 2023 inviteres alle kommuner i Finnmark, Sametinget, UiT Norges arktiske universitet og andre eksterne og interne samarbeidspartnere til seminar om bibliotekplanen i Vadsø.